Opdracht 2: Bestemt voor publikatie

Martina Rikels by Martina Rikels

Voor Graphic en Video- & Interactive studenten:
1) Maak een portret van jezelf zoals je graag in een krant of tijdschrift zou willen worden afgebeeld bij een artikel over je werk.

2) Maak een portret in opdracht van een collega student zoals die graag in een krant of tijdschrift zou willen worden afgebeeld bij een artikel over zijn/haar werk conform onderstaande lijst :
Tatiana > Roel. Roel > Linda. Linda > Diana. Diana > Rento. Rento > Janine. Janine > Nouschka. Nouschka > Bettina. Bettina > Svenja. Svenja > Peter. Peter > Olga. Olga > Joerg. Joerg > Lois. Louis > Demian. Demian > Michael. Michael > Carolin. Carolin > Boris. Boris > Tom. Tom > Eva. Eva > Tatiana
LET OP! Het is belangrijk om een briefing op papier te zetten naar aanleiding van je intake gesprek in overeenstemming met je opdrachtgever. Maar ook om er je eigen interpretatie aan te kunnen geven.

3) Maak een portret van een collega student van onze afdeling AC+D naar keuze en naar eigen inzicht.

Opdracht klaar op maandag 8 december. Afdrukken op A3 formaat (High Gloss Fuji Fotoprinter).

Opdracht 1: De wereld op je desktop

Vrijwel alle informatie die tegenwoordig op het web gepubliceerd wordt (kranten, nieuwsagentschappen, omroepen, blogs, u-name-it) geeft gespecificeerde RSS-informatie af. Op deze informatie kun je je abbonneren. Een pagina die een verzameling van abonnementen laat zien noemt met een Aggregator.

Opdracht: Schets de ideale Aggregator in iWeb. Let op, het gaat hier om je visie, niet om de techniek. Verdiep je in de mogelijkheden die er al zijn. Hou rekening met zowel voor- als achterkant. Denk aan gebruikersvriendelijkheid. Publiceer je pagina's via de ACD webserver. (Voor de specialisaties Graphic- en Video- en Interactive Communication Design)

RSS is a family of Web feed formats used to publish frequently updated works such as blog entries, news headlines, audio, and video in a standardized format.[2] An RSS document (which is called a "feed," "web feed,"[3] or "channel") includes full or summarized text plus metadata such as publishing dates and authorship. Web feeds benefit publishers by letting them syndicate content quickly and automatically. They benefit readers who want to subscribe to timely updates from favored websites or to aggregate feeds from many sites into one place. RSS feeds can be read using software called an "RSS reader," "feed reader," or an "aggregator," which can be web-based or desktop-based. A standardized XML file format allows the information to be published once and viewed by many different programs. The user subscribes to a feed by entering the feed's link into the reader or by clicking an RSS icon in a browser that initiates the subscription process. The RSS reader checks the user's subscribed feeds regularly for new work, downloads any updates that it finds, and provides a user interface to monitor and read the feeds.
The initials "RSS" are used to refer to the following formats: "Really Simple Syndication (RSS 2.0)", "RDF Site Summary (RSS 1.0 and RSS 0.90)", or "Rich Site Summary (RSS 0.91)".

#15) Branding

Het komende semester houden we ons bezig met het thema 'afzender en ontvanger' in de vorm van research, schetsvoorstellen, moodboards en ontwerpconcepten van een branding voor twee van de volgende vier items: 

Metamorphose
A new parfum by Gucci (niet de fles maar de geest)

Numbers
Accountancy, Opiniepeilingen, Informatica, Theatermakers?

Alpine Spedition 
Groot logistiek bedrijf in Mittel Europa

Game Blender
Een nieuw type spelcomputer die doet wat de naam zegt

- - - -

Milestones
• Missie, visie, doelstellingen en doelgroep
- (naar de opdrachtgever gericht)
• Moodboard + rebriefing
- Presentatie als 'elevator pitch' op maandagmiddag 25 februari
- Je hebt 5 minuten de tijd om je ideeën te vertellen en/of te laten zien
- Plaats van handeling: Boumeester/Benning Lounge vanaf 13:30 uur
- Je krijgt onmiddelijk reactie

• Schetsvoorstellen 
- Presentatie 17 maart

• Uitwerken naar studie specialisatie keuze(s)
- Motion graphics moodboard en Pay off
- Serie affiches
- Website

• Begeleiding
- Ina Bode, Arjan Benning, Frank Engeman, Johan Visser
- Op afspraak iedere maandag
- Final Preview op 19 mei

• Vragen
- Mail Arjan, Ina, Frank of Johan

#13) Space: The Final Frontier

Kies een aantal kernbegrippen uit je Storyboard en maak tenminste 5 fly-overs in Google SketchUp. Maak gebruik van, of een keuze uit alle tot nu toe gemaakte illustraties (bij Ina, Michael, Roland en Johan) die betrekking hebben op je oorspronkelijke Storyboard. Maak nieuwe illustraties indien gewenst. Exporteer je animaties in DV kwaliteit en werk het verder af in iMovie met een eventuele toevoeging van tekst (o.a. titels, subtitels, etc.) en geluid. Maximale lengte: 60 seconden. Deadline: Maandag 17 December.

1ste Semester: Hoe te archiveren in Akinet

Let op: dit bericht wordt in de loop van de komende weken steeds verder aangevuld. Andere onderwerpen en omschrijvingen van overige docenten zullen ook in dit bericht worden geplaatst. Bookmarken dus of kijk in de rechter kolom bij 'Mijn Opdrachten'.
Maak een keuze uit je beste eindresultaten. Archiveer NIET alles! Maak een goede omschrijving bij je eigen 'uploads' zodat de bezoekers van Akinet begrijpen wat ze zien. Hou je aan de aangegeven afmetingen in Akinet : (Maximaal 700 px breed of 600 px hoog)
Maak de onderstaande onderwerpen aan in Akinet: Kopieer en plak de titel van het onderwerp (bold) in het veld 'onderwerp'. Kopieer en plak de omschrijving eronder (cursief) in het veld 'omschrijving'. Zie voorbeeld :



ARJAN BENNING
Onderwerp : Moving: Fietser
Omschrijving : Fotografeer een fietser. Zorg voor dynamiek. Doe het op in ieder geval de volgende manieren. Fietser beweegt en je trekt je camera in beweging mee vanuit stilstand. Fietser en jij bewegen beide in zelfde richting. Fietser staat stil en je beweegt je camera. Fietser staat stil en je suggereert beweging. En nog veel meer... (Photographic Communication Design)

Onderwerp : Moving: Object
Omschrijving : Fotografeer een stilstaand object en geef de kijker de suggestie dat het object beweegt. Gebruik Photoshop als tool. (Photographic Communication Design)

Onderwerp : Signals: Zelfportret
Omschrijving : Maak een portret van jezelf en laat zien aan anderen hoe jij jezelf ziet. (Photographic Communication Design)

INA BODE
Onderwerp: Storyboard: Screenshots
Omschrijving: Thema 'Moving' : Screenshots gemaakt van Storyboard Flash animaties. Na aanpassing onstaat een nieuwe grafische entiteit. (Graphic Design & Techniques)

Onderwerp: Storyboard: Grids
Omschrijving: Thema 'Moving' : Een grid op basis van een paginaverhouding 3:4. Ontwerp van een spread (dubbele pagina) met Storyboard beeldmateriaal en een lay-out tekst van minimaal 1.000 tekens. (Graphic Design & Techniques)

Onderwerp: Signals: Color
Omschrijving: RGB, CMYK, LAB, HSB, PMS, Pantone, HKS, blauw, rood, geel, additief en subtraktief kleuren-systeem, zichtbaar, onzichtbaar ... Een dubbele pagina met een eigen verhaal en idee. (Graphic Design & Techniques)

Onderwerp: Space: Design Studies
Omschrijving: Twintig ontwerpstudies op basis van de Gestaltgesetze, typografisch, met eventuele gebruikmaking kleur op formaat A6. (Graphic Design & Techniques)

Onderwerp: Message: Affiche
Omschrijving: Verwerk de onderwerpen 'screenshots, grids, color en space studies' in een affiche (formaat A1). Het affiche heeft dezelfde identiteit als het INAT portfolio. (Graphic Design & Techniques)

RICK BRUGGINK
Onderwerp: Moving: From meeting-place to transit-place
Omschrijving : Over de betekenis van publieke ruimte. (Public Space Communication Design)

Onderwerp: Moving: Non-place and fun-place
Omschrijving : Over vliegvelden, stations, winkelcentra en pretparken. (Public Space Communication Design)

Onderwerp: Signals: Senses
Omschrijving : Materiaal, textuur, geur, geluid, kleur en licht. (Public Space Communication Design)

Onderwerp: Signals: Elements of architecture
Omschrijving: Ruimtelijke composities. (Public Space Communication Design)

Onderwerp: Space: Pleinen en Parken
Omschrijving: Huiskamers en tuinen van de stad. (Public Space Communication Design)

Onderwerp: Space: Virtuele ruimte en de netwerkmaatschappij
Omschrijving: Over de invloed van nieuwe informatie-technologieën op de openbare ruimte. (Public Space Communication Design)

Onderwerp: Message: Branding space
Omschrijving: Ruimtes en gebouwen als marketing-tool. (Public Space Communication Design)

MICHAEL GÖKEN
Onderwerp: Storyboard: Common sense
Omschrijving: Thema 'Moving' : Een Flash animatie. Door 'navigatie', 'motion-' en 'shapetweening' krijgen de bestaande woorden uit het NRC•Next Storyboard, in een andere volgorde, een andere betekenis. (INAT: Interaction, Navigation & Animation Techniques)

Onderwerp: Storyboard: Drag-A-Go-Go
Omschrijving: Thema 'Signals' : Een Flash animatie. De woorden uit het NRC•Next Storyboard zijn voorzien van 'dragMovie'-functies en 'Action Script'. De kijker kan nu interactief een andere volgorde, een andere betekenis en een andere optiek bepalen binnen deze full-screen-applicatie. (INAT: Interaction, Navigation & Animation Techniques)

Onderwerp: Message: Portfolio
Omschrijving: Een webportfolio met werk uit het afgelopen semester. (INAT: Interaction, Navigation & Animation Techniques)

WOUTER HOOIJMANS
Onderwerp : Signals: Mamma
Omschrijving : Als je aan je moeder denkt, wat hoor je dan? Een filmpje van maximaal 30 seconden waarbij geluid de hoofdrol speelt.

ROLAND SIPS
Onderwerp: Storyboard: Duimbios
Omschrijving: Thema 'Moving' : Een duimbios (thumbclip, daumenkino). Animatie in boekvorm in 100 tot ± 300 frames op stevig papier. Uitgangspunt voor dit ultra korte clipje: Het NRC Next storyboard. Technieken: tekenen, fotografie, video, flash, kopieermachine .. (Illustration Design)

Onderwerp: Signals: Kleurboek
Omschrijving: Kleurboek (een pastiche = een werk in nabootsende stijl). Over de veranderende betekenis van beelden/voorwerpen in elkaars context. Tekeningen zonder persoonlijk handschrift, mechanisch en tot hun essentie teruggebracht. Handmatig of in illustrator. Meerdere voorwerpen per pagina samengebracht. Er ontstaan nieuwe inzichten en meervoudige associaties in vorm en inhoud of beide. Er hoeft geen verband te zijn tussen de onderlinge pagina's. Cover in kleur, met titel en naam auteur. (Illustration Design)

Onderwerp: Space: 3 Persons in 1 Room
Omschrijving: Foto's waarin 3 personen figureren. Aandachtspunten: Locatie, bluescreen, styling, casting, belichting, kadrering, compositie, dynamiek, beeldmanipulatie, psychologie!... (Illustration Design)

JOHAN VISSER
Onderwerp: Storyboard: Worlds Apart
Omschrijving: Thema's 'Moving' en 'Signals' : Een fotoserie, liggend of staand, aan de hand van storyboard. Bestaande uit tenminste 10 foto's. In elke afbeelding een natuurlijke tweedeling. De essentie bevindt zich in één van de twee delen. Door weglating van het niet essentiële deel onstaat, achter elkaar gepresenteerd in sequentie, een natuurlijk grid. Titel, kleur, tekst en geluid zijn (eventueel) toegevoegd om de communicatie te versterken. (Cross Media Design)

Onderwerp: Space: The Final Frontier
Omschrijving: 3-D fly-overs van tenminste vijf kernbegrippen uit NRC•Next Storyboard. Maximale lengte: 60 seconden. (Cross Media Design)

Opdracht # 11 : Worlds Apart II

Voeg aan één van je twee gemaakte beeldsequenties, kleur, tekst, geluid en tempo toe.
Verdiep je kennis van Keynote, maak gebruik van en verken de mogelijkheden van iPhoto en iMovie.
Eindresultaat: Een filmpje van maximaal 3 minuten. Deadline: Maandag 12 november.

Opdracht # 10 : Uploaden naar de webserver

Code
<embed src="http://www.akivis.com/johanvisser/halfway410.mov" width="410" height="288" ></embed>

Dit onderdeel wordt in de volgende les behandeld.

Opdracht # 9 : Exporting Keynote to QT

Zet je foto's in goede volgorde in Keynote. Dek de gedeelten af (die we niet mogen zien) met een zwart vlak of snij je foto's af in Photoshop. Zet je document in de 'inspector' op 'loop slideshow'.


Bekijk je hele slideshow en stel vast hoelang ieder plaatje in beeld moet zijn. Stel die timing in zodat het automatisch gaat en bekijk je slideshow nog een keer om te kijken of het klopt.

Klik op export en kies voor Quicktime.

Stel het formaat in (kies het formaat wat je gekozen hebt voor je Keynote document)

Exporteer je Keynote presentatie naar Quicktime volgens de afgebeelde instellingen.
Als je geen geänimeerde overgangen gebruikt kun je met 1 frame per second werken. Als je dt wel hebt gedaan kies je voor 12 Fps.

Aanstaande dinsdagmiddag 2 oktober presenteren we allemaal onze filmpjes

Opdracht # 8 : Taalfouten in collage verbeteren

Veel studenten hebben nogal wat kleine taalfouten in hun NRC • Next collage staan. Stuur mij [ jv@idiot.nl ] een mailtje met daarin de tekst en ik stuur deze gecorrigeerd (eventueel aangepast in een nederlandse zinsopbouw) weer terug. Het staat straks zoveel beter in je eindresultaten.

Lots of students have small mistakes in their dutch NRC • Next collage. Send me [ jv@idiot.nl ] an email with your text and I will correct it. It will look so much better in your endresult(s)

Opdracht # 7 : Archiveren in Akinet

Plaats je storyboard compositie (max. 700 pixels breed, max. 600 pixels hoog, 256 kleuren .gif) in Akinet. Maak eerst een onderwerp aan.

Onderwerp/Subject/Betreff: Storyboard
Gebruik onderstaande cursieve tekst (copy/paste) voor de omschrijving van je onderwerp:

Storyboard is een samengesteld verhaal van minimaal 20 en maximaal 60 woorden, uitsluitend uit de koppen van één krant (NRC • Next).
De bizarre verhalen zijn geïllustreerd met tenminste 12 afbeeldingen uit een tweede krant (details gebruiken, uitvergroten d.m.v. fotokopie, collageren was toegestaan, m.a.w. photoshoppen 'met de hand'). Van bovenstaande elementen is één moodboard gemaakt.

Geef daarna je eigen upload een sterke titel. Omschrijf kort wat je gedaan hebt of geef je gecollageerde tekst digitaal weer.

Let op: 'documentaire uploads' NIET aanvinken!

Opdracht # 5 : Pasfoto in Akinet

Voeg een (leuke, herkenbare) foto van jezelf (max. 300 px breed / 225 px hoog, 72 Dpi, JPG) in Akinet. Dat is dus niet groter dan bovenstaande afbeelding.

Opdracht # 4 : Ein Kleiner Zwischen-Auftrag

Maak één (nieuwe) en leesbare compositie van (al) je collage(s) op een formaat van maximaal 700 pixels breed en 600 pixels hoog in 72 Dpi. Bewaar die (via 'save for Web' in Photoshop) als een 256 kleuren Gif. Plaats die in je Blog.

Opdracht # 6 : Afdelings Berichten RSS

In de rechterbovenhoek van mijn Blog zie je de rubriek 'Afdelingsberichten'. Hierin verschijnen voortaan de algemene mededelingen (dus belangrijk voor iedereen). Verplicht opnemen als RSS Feed in je eigen Blog. Nu ook Wouter aan het bloggen is, zullen de andere docenten snel volgen, en gaan we de A+CD Wiki zo spoedig mogelijk verlaten. Voorlopig bestaat ie nog wel even, dus kijk zo nu en dan op pagina één.

Opdracht # 3 : Worlds Apart I (Moving)

Maak 2 fotoseries, één liggend, één staand, aan de hand van je eigen krantensynopsis. Elk bestaande uit tenminste 10 foto's.
Zorg ervoor dat op de afbeelding een natuurlijke tweedeling staat. (zie bovenstaand voorbeeld)
Zorg er ook voor dat de essentie zich in één van de twee delen bevind.
Bewerk je foto's in Photoshop zodanig (roteren, onthoeken) tot je de foto perfect in tweeën zou kunnen knippen. Maak nu een presentatie in Keynote (op een zwarte ondergrond) in aangepast formaat (hetzij 700 pixels breed bij liggend beeld of 600 pixels hoog bij staand beeld) en laat ze achter elkaar zien.

Leerdoelen:
Locatiebewustwording, kadrering, dimensie, anecdotische waarde van beeld,
kleurcorrectie, timing, blur, sharpening, etc
Leermiddelen:
Softwarekennis: Photoshop, iPhoto, Keynote
Tijdsduur:
De opdracht moet afgerond zijn op maandag 8 oktober

Opdracht # 2 : Storyboard 1ste Semester

Iedere student krijgt één NRC•Next met de volgende opdracht:
• Stel een verhaal samen van minimaal 20 en maximaal 60 woorden uitsluitend uit de koppen van één krant.
Hieruit onstaan bizarre verhalen (synopsis). Vervolgens krijgt de student een tweede NRC•Next
• Illustreer het verhaal met tenminste 12 afbeeldingen uit de krant (details, collageren mag. m.a.w. photoshoppen 'met de hand')
Tenslotte wordt gevraagd een moodboard te maken met zowel de tekst als de illustraties.
• Uiteindelijk onstaat er een soort storyboard, voor een aantal docenten uitgangspunt voor de lessen in het eerste semester.
• Plaats het eindresultaat in je Blog.
• Typ de gecollageerde tekst onder je afbeelding

Assignment # 1: Create your own Blog

Assignment 1: Create your own Blog
Ready: in a week

As of today all my assignments and looking at the results will no longer be via the Wiki but through Blogger. Get an account at Blogger here are the conditions:

• Use the "Minima" template
• The Blog Title) carries only your full name
• Your Blog Description is free
• Make a link in the A+CD Wiki to your (new) Blog
• Make a RSS feed in the left column of your Blog of my Assignments Page
• Also make an RSS feed in the right column of the assignment Blog of Ina, Michael and Roland
• To adjust your Blog click 'customize' or 'aanpassen' top right of your Blog, after signing in ofcourse
• Do this of your year of study only (each year has a different Blog)
• For instance RSS code Johan 3rd year: http://testrdrie.blogspot.com/feeds/posts/default

For the Blog professionals: If you also want a third column, go to: hackosphere.blogspot.com and copy the source code in the HTML template of your Blog. But pay attention: everything you had already customized wil be gone! (like for instance the RSS feeds). So do this first

Send an email with your URL and year of study also to Ina, Frank, Michael and Roland

Another handy link: Blogger for Dummies

Don't forget to put the URL of your new Blog in the A+CD Wiki!